Загружается

«Развитие музыкально – ритмических способностей дошкольников в повседневной жизни посредством ритмических игр и ритма народного танца» Мастер – класс для педагогов

«Развитие музыкально – ритмических способностей дошкольников в повседневной жизни посредством ритмических игр и ритма народного танца» Мастер – класс для педагогов   «Музыка – это эмоциональное познание, а не интеллектуальное. Она интуитивна и бессловесна, музыка чувствуется,

Подробнее

«Взаимодействие детского сада и семьи, как условие развития музыкально — креативных способностей ребенка» Консультация для креативных родителей

«Взаимодействие детского сада и семьи, как условие развития музыкально — креативных способностей ребенка» Консультация для креативных родителей       Развитие музыкальных способностей — одно из главных задач музыкального воспитания. Кардинальным для педагогики является вопрос о природе

Подробнее

Сценарий военно-патриотической игры «Зарница» для детей старших и подготовительных групп

Сценарий военно-патриотической игры «Зарница» для детей старших и подготовительных групп Цель: формирование интереса к военно – патриотической игре «Зарница» Задачи: Создание атмосферы товарищеской взаимопомощи и выручки, умение работать в команде. Закрепление полученных знаний у детей

Подробнее

Консультация для педагогов образовательного дошкольного учреждения «Понятие и структура патриотизма дошкольников»

Консультация для педагогов образовательного дошкольного учреждения «Понятие и структура патриотизма дошкольников» Патриоти́зм (греч. πατριώτης — соотечественник, πατρίς — отечество) — нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь к Отечеству и готовность подчинить его интересам свои

Подробнее

«Подарок бабушки Яги» Новогодний праздник для старших дошкольников

Подарок бабушки Яги Новогодний праздник для старших дошкольников  Цель: Создание игровых ситуаций, активизирующих творческие проявления детей, эмоциональное развитие, комплексное развитие музыкальности. Задачи: Развивать чувство ритма посредством игры и музыкально – ритмических упражнений; сопровождения песен ритмически

Подробнее

«Информационно − коммуникационные технологии как фактор повышения воспитательной работы» Доклад

 «Информационно − коммуникационные технологии как фактор повышения воспитательной работы» Икт как фактор повышения воспитательной работы Слайд 1 Информационно − коммуникативные технологии стали неотъемлемой частью современного общества и оказывают влияние на воспитательно-образовательный процесс и систему образования

Подробнее

Консультация для родителей «Мультфильмы с использованием классической музыки для дошкольников»

Консультация для родителей «Мультфильмы с использованием классической музыки для дошкольников» «Музыка, взятая сама по себе, может только выражать эмоциональное содержание, но вместе с другими внемузыкальными  средствами познания познавательное значение музыки развивается до широчайших пределов»  (Б.

Подробнее

Педагогическая статья «Методика развития музыкально – ритмических движений у дошкольников

Методика развития музыкально – ритмических движений у дошкольников     Методика развития музыкально – ритмических  движений у дошкольников направлена на развитие ребенка, формирование средствами музыки и ритмических движений разнообразных умений, способностей, качеств личности. В процессе ее

Подробнее